Con motivo de la celebración del día de la paz y la no violencia desde el área de religión todos los cursos del centro participaron en la creación de difierentes murales que fueron posteriormente expuestos por el centro:
En Ed. Infantil -3 años- se realizó una paloma (símbolo de la paz) que los niños/-as rellenaron con gomets.
En Ed. Infantil -4 años- trabajaron en fichas de su libro.
En Ed. Infantil -5 años-, y primer ciclo de Ed. Primaria (1º y 2º) se hizo un tren que ellos colorearon y a la vez en una de las ventanas debían dibujarse porque ellos e enganchaban al tren de la paz cuyo maquinista era Jesús.
En 2º ciclo (3º y 4º) se trabajó previa explicación sobre los Premios Nobel de la Paz (Madre Teresa de Calcula, Ghandi...).
En 3er ciclo previa explicación y sobre fotocopia que debían colorear, pusieron una frase acerca de la amistad puesto que este año el dia de la paz se centró en este valor.
Todos estos murales tenían un tículo relacionado.
Es fructífero ver a los niños/.as trabajar en ello pues se trabajan valores que son fundamentales para su vida cotidiana.
En Ed. Infantil -3 años- se realizó una paloma (símbolo de la paz) que los niños/-as rellenaron con gomets.
En Ed. Infantil -4 años- trabajaron en fichas de su libro.
En Ed. Infantil -5 años-, y primer ciclo de Ed. Primaria (1º y 2º) se hizo un tren que ellos colorearon y a la vez en una de las ventanas debían dibujarse porque ellos e enganchaban al tren de la paz cuyo maquinista era Jesús.
En 2º ciclo (3º y 4º) se trabajó previa explicación sobre los Premios Nobel de la Paz (Madre Teresa de Calcula, Ghandi...).
En 3er ciclo previa explicación y sobre fotocopia que debían colorear, pusieron una frase acerca de la amistad puesto que este año el dia de la paz se centró en este valor.
Todos estos murales tenían un tículo relacionado.
Es fructífero ver a los niños/.as trabajar en ello pues se trabajan valores que son fundamentales para su vida cotidiana.
